東大和市立第三中学校

　放課後、ホームメイキング部の部員が隣の六小に出向きました。三中生が美術、技術、家庭科の授業で制作した作品を六小に展示するためです。
　ホームメイキング部は、コロナを懸念してメインの活動である調理を自粛していて、その代わりにテレビのカバーを作ったり、先日の落ち葉はきに参加したり、今日のように小中連携の事業に関わったりと、学校を支える働きを十分にしてくれています。
　中学生の創意工夫した作品群は、小学生に「すごい」と思わせるものに違いありません。
　六小の後は、五小、三小と三中グループの小学校を順番に回ります。

　１年生の給食は、「お祝い給食」です。
　本来ならば、小学校の卒業時のお祝いとして出されるものでしたが、休校のためそれができず、今日まで延びました。
　お赤飯、唐揚げ、春巻き、大学芋、おすまし、うさぎのりんごなどなど、見た目にも豪華なものです。
　おしゃべりしながら美味しくいただきたいところですが、今はまだ我慢がまん。
　担任がお赤飯にふりかけるごま塩のびんを持って、机を回りました。

　今日は小春日和（こはるびより）のぽかぽか陽気。
　昼休みには、校庭に子供たちがいっぱい遊んでいます。
　職員室前のいちょうの木は、少し色づいてきました。

　静かで平和な日常です。

　１年生の国語では、「地球と人間」をテーマに新聞を作っています。環境、飢餓、人種差別、災害などの問題をインターネットや図書室の資料で調べ、意見を述べるものです。
　教科書で、漫画家　手塚治虫さんの『この小さな地球の上で』という説明的文章を読んだ後の「書く」学習になります。
　手塚さんの言う「人間の英知が、次にやるべき大きな仕事」を自分なりにしっかり考えてほしいと思います。

　写真の５枚目はすでに完成した生徒の作品。たいへん丁寧に作り込んであり、驚きました。聞けば、家で暇なときに書いているうちに夢中になったとのこと。絵を描くのが好きなのだそうです。
　授業中の作成時間は次回で終わり。その後は、家での作業になります。

　全員が完成したら廊下に掲示します。１２月の三者面談の際にご覧になれますので、どうぞお楽しみに。

　先週のあたたかさと違って、今日は冬の到来を感じさせる寒さになりました。今シーズン初めて、ボイラーの暖房を入れました。
　落ち葉はきできれいにしたテニスコートに、また落ち葉がたまっている光景がなおさら寒々しい。

　さて、そんな寒い朝でしたが、今週は毎月おこなっているあいさつ運動週間です。登校時に生活委員と生徒会役員が校門や昇降口に立ち、来る人に積極的に「おはようございます」と声をかけています。
　今年度は、学校経営方針の中に「あいさつを大切にする」があり、先日、全校生徒を対象におこなったアンケートでも「場に応じたあいさつがしっかりできる」と答えた生徒の割合が昨年度よりも高くなりました。
　このあいさつ運動を継続的に行うことで、気持ちのいいあいさつが当たり前に交わせる三中になっていくことを願っています。

　期末考査の終わった日の午後、校庭の落ち葉はきをしました。　
　校庭を使う部活の部員や３年生を中心に有志のボランティア、保健給食委員やホームメイキング部員も飛び入りで参加、総勢１００名以上で落ち葉を一掃しました。特大の袋にぱんぱんに詰めて、写真のようにものすごい量になりました。
　落ち葉を集めるときのカサカサいう音は、ここちよいですね。
　気持ちよく動いてくれた皆さん、お疲れ様、どうもありがとう。
　

　国語の授業で学習した「枕草子」序段「秋は夕暮れ。夕日のさして山の端いと近うなりたるに、烏の寝どころへ行くとて～」にならって、秋の現代版を創作しました。
　短い文章の中に、キラリと光る若い感性が私の心に響きました。

　１１月１８日（水）、今日も晩秋とは思えないあたたかい日になりました。
　今日から３日間、期末考査です。がんばって勉強してきた成果が発揮されることを祈ります。

　さて、昨日の美術の授業の様子を紹介します。
　１年生は、「不思議な鏡箱」という物を作っています。
　立方体の箱で、外側の４面には図案を描き、中の４面には鏡を貼って、中に立体の物を入れます。
　授業者が昨年度の１年生が作った物を見せながら、「鏡の中の世界が無限に広がるように、発想も広げよう」と説明をしました。
　写真の５枚目、黒板の横に取り付けられている時計です。５０分間の時間配分を考えながら、作業を進められるようにしています。

　今週１８日（水）から期末考査です。
　テスト前の最後の自習教室は、１年生を中心に２０名弱の参加がありました。支援するサポーターも、今日は２名入っています。
　３年生の姿が見えないなと思いましたら、３年生は自分の教室で勉強していました。

　火災を想定した訓練を行いました。
　避難開始から校庭での点呼完了までの時間は３分４９秒でした。
　副校長から、講評として「煙の怖さ」の話をしました。煙が建物全体に広がるのが５分と言われていますので、５分以内に逃げなければなりません。
　今後もいろんな場面を想定して訓練をしていきます。一人一人が「避難訓練は、かけがえのない命を守るためのとても大切な授業である」ことを自覚して、真剣に参加してほしい。

　３年国語科専任が休みのため、副校長が代わりに授業をしました。期末考査の範囲は終わっていますので、１回かぎりの特別授業です。
　中学校で国語を教えるのは１０年ぶり。１時間目の４組では、さすがに少し緊張しました。
　学習のめあては、「四字熟語を楽しみながら覚える」です。

（写真の１枚目）読み聞かせから入る授業をずっとやってきましたので、今日も同じように。自作のショート・ショート「ある小説家の苦悩」を読みました。「悪戦苦闘」「自画自賛」など、文章中に四字熟語を８つも使っているところがミソ。

（２枚目）「絶体絶命（×絶対）」「危機一髪（×一発）」「一朝一夕（×いちゆう）」など、漢字や読み方を間違えやすいものを確認した後、２０個の熟語を楽しみながら覚える活動に入りました。
　「四字熟語トランプ」というカードを班ごとに作成します。２枚のカードを使って、例えば１枚には「無我」、もう一枚には「夢中」と書きます。このように２枚１組で、２０個の四字熟語をカードに書いていきます。また、ばば抜きをするために、「ばば」のカードも１枚作ります。

（３～５枚目）作成できた班から、トランプの要領でばば抜きやじじ抜き、または神経衰弱をやります。
　担任や他学年の国語科専任も入り、いっしょに楽しみました。