【タイトル】
２月８日（月）１年国語 研究授業【本文】
本日２回目の研究授業。３年目までの若手は、各学期に１回ずつ研究授業を実施し、腕を磨きます。本校には６名います。 今日の授業は文学的文章の読み取りで、教材は芥川龍之介の「トロッコ」。長らく１年生の教科書に載せられてきたものです。 人物の気持ちを読み取るのに、情景描写に着目するというのが本時のねらい。 写真の１枚目。冒頭の部分を読んで、主人公の良平がトロッコに憧れていることがわかる行動や、直接気持ちを表す叙述を探す。 ２枚目。順番に教科書を音読していきますが、「満足読み」といって、自分が満足するまで読むことができます。 ３枚目。トロッコを押し、乗ることができて、良平がうれしい気分でいるところは、周りの景色は「両側のみかん畑に、黄色い実が幾つも日を受けている」。イメージをわきやすくするために、画像を提示。 ４枚目。この後の情景描写は、「高い崖の向こうに、薄ら寒い海が開けた」。そこから読み取れる気持ちも考え、発表しました。【添付ファイル】
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