【タイトル】
６月２５日（木）１年数学の授業【本文】
６時間目、１年数学の授業をまるまる見ました。 内容は、正負の数の「乗法（かけ算）」です。 「＋（プラス）と＋をかけると＋、－（マイナス）と－も＋、＋と－では－」と、機械的に覚えてしまいがちですが、最初に、なぜそうなるのかを数直線を使ってイメージさせていました。 東に進むのが＋、西に進むのが－。 （＋２）×（＋３）は、東に１時間に２キロメートル進む人が、３時間後にどこにいるか。 （－２）×（＋３）は、西に１時間に２キロメートル進む人が、３時間後にどこにいるか。 では、（－２）×（－３）はどんなイメージ？ 西に１時間に２キロメートル進む人が、３時間前にはどこにいたか。 イメージができたところで、法則を考える。 １時間で学習したことが黒板１枚にきれいにまとめられました。 教科書の練習問題を解くことで、今日の学習を振り返ります。 ６時間目の眠くなる時間ですが、集中力を切らさずによくがんばりました。【添付ファイル】
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