【タイトル】
研究授業（２年生・国語）【本文】
2月6日(木)６時間目。２年生の国語（授業者 嶋津先生） 「文章力をつける」という単元で、プリントの悪文例を各自が考えて添削していくという学習活動でした。分かりやすい明快な文章の書き方を文法的な視点から考えていく作業は、生徒には高度ではありますが、これからの社会生活で必要な力でもあります。主語述語の関係の明快な文章、単文・複文の概念などこれまで学習してきたことをどれだけ活用できるかが試される授業でした。【添付ファイル】
IMG_5365.JPG