【タイトル】
３年生・数学の授業【本文】
1月22日(水)２時間目。３年生の数学。（授業者 松澤先生） 研究授業なので、市からアドバイザーの先生、さらに校内の数学科の先生方が参観する中、単元名「標本調査」の学習を行いました。確率や統計は中学校・高校でも学ぶ概念ですが、その中で「標本調査」の考え方について学習しました。 標本調査用の実験器をピックアップした生徒が扱う中で出てきたデータを元に推測させるという導入からの工夫に生徒も食いついてきたように感じました。 今日が、都立推薦入試の出願日と重なったこともあって人数が少なくて寂しかったですが、きちんと取り組んでいたように思います。【添付ファイル】
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