【タイトル】

ステップ学級・研究授業

【本文】

10月31日(木)2時間目。ステップ学級で自立活動の研究授業が行われました。（授業者　久保田先生）教育委員会や校内の先生方などが参観している中、「はっきり伝える」「やんわりと伝える」ことの使い分け方について、実践的な場面を設定しての会話練習を通して気づかせる学習活動でした。生徒達も楽しそうに取り組んでいました。＜写真１～３＞授業風景＜写真４・５＞授業後の研究協議。（反省会）

【添付ファイル】

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